Бизнес тренер высшее образование

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 110-86-37
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 366

Бизнес-тренер — сравнительно новая, но довольно перспективная профессия. Узнайте, чем занимаются ее представители, как много они зарабатывают и где нужно учиться, чтобы получить квалификацию. Профессия бизнес-тренера начала активно развиваться на Западе в середине прошлого века, а в России — примерно на 40 лет позже, в е годы. Коуч — это драйвер бизнеса, агент стратегических изменений, эксперт и вдохновитель. Главным фактором, повлиявшим на высокую востребованность профессии, стало развитие рыночной экономики.

Бизнес-тренер — это специалист, который не только занимается обучением персонала и собственников бизнеса, но и точно может провести диагностику и проанализировать, поможет ли данное обучение компании в решении и реализации поставленных задач.

Колледж Бакалавриат Второе высшее образование Специалитет Магистратура Аспирантура Бизнес-образование Дополнительное образование Подобрать программу Сведения об образовательной организации. Телефоны приемной комиссии. Адреса корпусов Сокол Cеменовская.

Кто такой бизнес-тренер и какие особенности профессии

Людей, проводящих тренинг, называют тренерами, или бизнес-тренерами. Бизнес-тренер профессия молодая, привлекательная и перспективная. Кто такой бизнес-тренер или психолог-тренер? Это человек, чья задача в короткие сроки научить группу участников конкретным навыкам, которые они смогут потом успешно применять в работе или личной жизни. Администратор: собрать, подготовить, договориться. Лектор: изложить информацию интересно и понятно. Эксперт: знать тенденции и разбираться в предметной сфере.

Педагог: способность учить. Лидер: вести за собой и отвечать за результат. Но не пугайтесь, ведь:. Специфика этой профессии состоит в том, что без личного опыта проведения тренингов не обойтись. Но как быть, если этого самого опыта нет? Без него выходить проводить тренинги как-то страшно, да и работодатель вряд ли рассмотрит такую кандидатуру. В конце обучения Вы готовите и защищаете свой дипломный проект, который является полноценным тренингом. Вам сюда если:. Обучение ориентировано на получение базовых тренерских навыков, технологию ведения тренинга, управление групповой динамикой, формирование индивидуального стиля тренера, проектирование психологических и бизнес-тренингов, на работу со структурными компонентами тренинга.

Полученные знания позволяют нашим выпускникам работать руководителями учебных центров, менеджерами по обучению и развитию персонала, внешними и корпоративными тренерами. Диплом ЮФУ. Начало занятий. Какую роль в управлении выполняют различные элементы менеджмента.

Технологии тренерской работы. Тренинг ораторского мастерства. Тренинг продаж. Тренинг уверенного поведения. Тренинг "Управление временем. Тренинг "Навыки управления". Тренинг телефонных переговоров. Тренинг "Эффективные переговоры". Тренинг командообразования. Грамотная и профессиональная комбинация модулей позволяет достичь студентам максимального результата в повышении компетентности специалиста.

Учебный план. Психологические аспекты управления персоналом Система задач и отраслей психологии. Их "отражение" в профессии руководителя. Категории психологии: психика, бессознательное. Психология личности, социальная психология.

Отрасли социальной психологии. Социальная психология предпринимательства. Психология мотивации. Основные проблемы и понятия мотивации. Потребность как универсальное свойство живых систем и как основа процесса мотивации. Общая организация мотивационной сферы. Разновидности биологических потребностей. Развитие биологической мотивации в онтогенезе. Специфика мотивационной сферы человека. Основные этапы развития мотивационной сферы человека.

Иерархическое строение мотивационной сферы личности. Психология малых групп. Понятие и виды малых групп. Структура малой группы. Развитие малой группы. Групповая сплоченность. Взаимодействие индивида и малой группы. Лидерство в малых группах. Требования к процедуре тестирования. Возможности психодиагностических методик. Отработка практических навыков тестирования. Практическое использование психологических тестов в работе руководителя.

Категории бизнес-психологии: человек и деятельность. НЛП технологии. Понятие организации: миссия организации, цели организации и их классификация, организационные структуры и структура управления организаций: иерархический и органический типы структур управления.

Типы и циклы жизни организаций. Организационная культура. Технология менеджмента. Выработка целей и стратегии развития организации: процесс планирования, формирование и ранжирование целей, выработка стратегий. Процесс принятия и реализации управленческих решений: содержание и стадии процесса принятия управленческих решений, требования к технологии менеджмента и важнейшие области принятия решений, механизм принятия управленческих решений.

Контроль за реализацией управленческих решений: типы контроля, контроль качества. Организация, руководство, управление. Процессуальный подход к управлению. Типы процессов. Кадровые процессы в организации. Структурный подход к управлению. Схемы и средства организационно-управленческой деятельности.

Планирование, анализ, проектирование в организационном управлении. Уровни управления персоналом: цели и место в организационной структуре организации. Составляющие кадрового менеджмента: кадровая работа и работа с персоналом. Содержание деятельности служб по управлению персоналом. Должностная инструкция менеджера по персоналу. Деятельность по оценке и аттестации персонала Цели и принципы оценки персонала. Основные цели оценки.

Принципы эффективности оценки персонала. Анализ необходимости проведения оценки персонала по рузультатам практического опыта работы участников в различных компаниях. Комплексный подход к системе оценки персонала. Взаимосвязь системы оценки с общей системой управления персонала. Принципы эффективной оценки персонала. Составляющие процедуры оценки. Базовые требования к методам оценки. Методы оценки. Использование результатов оценки. Выбор критериев оценки.

Понятие компетенций. Модель, типы и профиль компетенций. Этапы разработки модели компетенций. Формирование перечня компетенций. Формирование профилей компетенций под конкретную должность. Методы оценки персонала. Оценка текущего уровня компетенций сотрудников и их соответствия требуемому уровню.

Формирование кадрового резерва. Разработка программ тренингов, направленных на развитие конкретных компетенций. Проведение оценочных интервью при отборе кандидатов.

Профессия бизнес-тренер

Людей, проводящих тренинг, называют тренерами, или бизнес-тренерами. Бизнес-тренер профессия молодая, привлекательная и перспективная. Кто такой бизнес-тренер или психолог-тренер? Это человек, чья задача в короткие сроки научить группу участников конкретным навыкам, которые они смогут потом успешно применять в работе или личной жизни. Администратор: собрать, подготовить, договориться. Лектор: изложить информацию интересно и понятно.

Методическая подготовка бизнес–тренеров

Наверное, к каждому работающему бизнес-тренеру время от времени обращаются за советом, как освоить эту профессию и начать работать на поприще проведения тренингов. Выглядит эта профессия действительно довольно завидно: рассказываешь людям умные вещи, даешь советы, и даже менеджеры всех уровней во время тренинга выполняют твои задания. Наверное, по этой же причине столь популярны профессии учителя, врача и психолога — их так же слушают и слушаются, их мнение экспертно. Но профессия бизнес-тренера привлекает еще и тем, что нет обязательных государственных или каких-то еще общепризнанных требований к квалификации, можно выбирать любые темы и направления работы, труд не только почетный, но и вроде бы денежный, бизнес-тренер может никому не подчиняться и ни перед кем не отчитываться. Казалось бы, вся сложность только в том, чтобы прочитать пару нужных книг, составить программу тренинга, набраться уверенности в себе и как-то начать по ней работать. Но есть нюансы….

Профессия Бизнес-тренер

Предлагаем Вам посмотреть видеозапись дня открытых дверей программы! Программа предполагает профессиональную подготовку бизнес—тренеров и закладывает надежную основу для эффективного проведения любых тренингов в современных компаниях и организациях. Выпускники института, успешно прошедшие обучение, получают диплом , дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области конструирования и проведения бизнес—тренингов. Программа рассчитана на очно-заочное обучение в течение одного года. Объем программы — часов из них часа составляют аудиторные занятия. Каждый день вы будете заниматься с Стоимость обучения за одну сессию составляет рублей. Возможно повышение стоимости обучения с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период на основании части 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря г.

Бизнес-тренер

Средний проходной балл. СГУ им. Питирима Сорокина Сыктывкар 6. МУ им. Витте Москва 5.

Работа бизнес-тренера. Курсы бизнес-тренеров.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Важно ли высшее образование в бизнесе?Узнай, поможет ли высшее образование заработать больше денег!
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Павел

    Скоро будут брать и девушек

  2. Николай

    Ви можете надати інформацію, скільки можна їздити на тимчасових (транзинтних європейських (польський номерах з моменту зняття авто з реєстрації в Польщі і до моменту розмитнення чи до постанови на облік в україні після розмитнення. Якось так. Думаю зрозуміли.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных